孩子近视了,医院检查,花了几百大洋,拿到几张检查单,然后医生会直接让你给孩子配眼镜,负责一点的医生会给你讲讲如何进行近视防控,或者问你要不要配OK镜,或给孩子滴阿托品,再思想先进点的医生,会向你介绍一下哺光仪。
然而,近视通常分为轴性近视、曲率近视、调节性近视即假性近视,三种近视类型。
这三种近视类型在近视防控上,所采用近视防控手段是有侧重的。
作为家长,如果能够区分自己孩子近视类型,那么在近视防控的路上有所针对性调节训练,不仅起到事半功倍的作用,杜绝孩子中低度近视发展为高度近视,甚至能挽救孩子近视,比如能早期发现孩子还是个调节性近视即假性近视,挽救还是来得及的,是很容易恢复正常的。
现在开始教大家,如何通过孩子眼科检查单,判断孩子近视类型:
一、轴性近视轴性近视即孩子的眼轴长度超长发育,超过对应年龄相应的标准长度,请按下表对号入座。
眼轴长度,我们可以眼生物测量仪,来看孩子左右眼对应的眼轴长度,如下图所示:
这个孩子出生日期是年3月,7周岁,AL代表眼轴长度,OD代表右眼,OS代表左眼,那么这个孩子右眼的眼轴长度在22.7mm,左眼在22.6mm,而7周岁孩子正常眼轴长度是在20.3,左右眼比标准长度分别长了2.4mm,2.3mm。
1mm眼轴长度对应了度,那么这个孩子轴性近视分别为度,度。
但实际上电脑验光小票打印出来的近视度数,可能比这个数据高,也可能比这个数据低,这是为什么呢?
接下来就要给大家讲曲率性近视,调节性近视,之后大家就知道为什么最后近视度数要比这个轴性度数高或低了。
二、曲率近视如果一个孩子的角膜比较平坦,就会抵消轴性近视度数,角膜比较凸就会增加近视度数,比如激光手术就是把角膜削平,采用这个原理,这样做完眼部激光手术就可以看清楚了。
具体角膜数值是如何影响近视度数的呢,请看以下表,K代表的角膜值与AL代表的眼轴长度,是如何对应得出最终近视度数的。
眼科检查单子上通常用K1、K2或R1、R2来代表角膜数值,如下图:
K1代表角膜平坦值,K2代表角膜陡峭,通俗一点的话,就是最平的角膜有多平,最高的角膜有多高。
43为标准角膜值,通常我们看K1的值,如果K1的值比43大,就有曲率近视,如果K1比43小,可以抵消轴性近视,最终测出来的近视度数偏低,即用K1-43。
如上图右眼47.3-43,也可以读成-4,得出右眼曲率近视度。左眼-4,曲率近视度。那么这个孩子就是轴性近视+曲率近视,最终近视度数非常的高。
再顺带一个知识点K2-K1是散光的度数,如果这个孩子还有散光,那就是相当的悲惨了。
三、调节性近视调节性近视就是晶状体痉挛,暂时失去了调节功能,无法看远,造成的暂时的假性近视。
这里圈起来的LT,表示晶体厚度。
看近睫状肌收缩晶体变厚,反之看远变薄,长期看近,睫状肌痉挛,就失去了调节力,晶体一直变厚的状态。
如果发现晶体厚度高于3.8,高于3.8就是有调节性近视的部分,提高孩子调节力后,就很容易恢复。
有时候医院检查,医生会要求先散瞳,就是为了先取消掉这个假性近视部分,得出真实的近视度数。
除了看数据,我们还可以用正反拍,通过孩子的反应去判断孩子是否有调节性近视,并给予纠正。
今天就给大家分享到这里,欢迎
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